4a klasės mokiniai lapkričio 8 d. lankėsi Dailės galerijoje ir mokėsi ieškoti paveikslų. Edukacija vadinosi "Vaizdų detektyvai". Edukacijos metu ketvirtokai susipažino su modernaus ir šiuolaikinio meno kūriniais, jų raiškos įvairove, mokėsi atrasti ir kritiškai vertinti, suvokti galerijoje eksponuojamus meno kūrinius. Ką mums pasakoja paveikslas? Kaip jis sukurtas? Kokią žinutę siunčia? Tai bandė išsiaiškinti kartu su edukatoriumi praktinio užsiėmimo metu. Naudodamiesi planšetėmis mokiniai mokėsi atidžiai apžiūrėti ekspoziciją, atrasti svarbiausius paveikslų kodus, atlikti kitas kūrybines užduotis, naudotis parengtomis instrukcijomis.

„Lapkričio 27 d. mūsų mokykloje vyko tradicinė šventė – pirmokų krikštynos. 1 klasės mokiniai labai laukė šventės ir kruopščiai jai ruošėsi. Puikiai išsprendė paruoštus jiems užduotis, padainavo ir pašoko. Šventę vainikavo garbinga mokyklos mokinių priesaika. Visi pirmokai pasižadėjo būti stropiais ir pareigingais mokiniais.
Mokytoja Nijolė 

Kodų savaitė! Spalio 7–22 d. PUG 3 mokiniai žengdami pirmuosius žingsnius kodavimo, robotikos srityse, dalyvavo #CodeWeek veiklose ir susipažino su kodavimo idėjomis iš visos Europos! Vaikai ne tik atliko kodavimo užduotis, kurias siūlė kitų šalių pedagogai, bet ir patys sukūrėme ir pasiūlėme užduotis tema ,,Koduoju spalvomis“. Kodavimo veiklų metu ugdytiniai tobulino mąstymo, pažinimo, suvokimo, bendradarbiavimo, orientacijos erdvėje ir skaitmeninio raštingumo gebėjimus.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Ingrida Tuomėnienė
Sertifikatas
#EUCodeWeek2023

Technologijų pamoka 6b klasės mokiniams vyko Šiaulių technologijų mokymo centre. Mokiniai susipažino su šios mokyklos veikla, dalyvavo edukaciniame užsiėmime, kurio tema- ,,Proginės mini užkandėlės“. Pamoka pavyko. Grįžome įgiję naujų žinių ir skaniai padegustavę.
Technologijų mokytoja I. Jankauskienė

Ketvirtus metus iš eilės prie pasaulinės iniciatyvos „Go Red for Dyslexia“ jungiasi ir Lietuva. Mūsų mokykla į šią akciją įsitraukia jau antrus metus. Spalio 16 - 20 dienomis mokykloje buvo organizuota disleksijos pažinimo, supratimo ir palaikymo akcija, kurios metu mokiniai ne tik sužinojo ar prisiminė, kas yra disleksija, bet ir atliko įvairias užduotis. Akciją organizavo švietimo pagalbos specialistės.

a

Šiaulių Gytarių progimnazija aktyviai įsitraukia į startavusio „Tūkstantmečio mokyklų“ (TŪM) programos projekto „Tūkstantmečio mokyklos I“ veiklas veikdama įtraukties tobulinimo srityje integraliai su STEAM, lyderyste bei kultūriniu ugdymu.
2023 metų III ketvirtį pradėtos konsultacijos dėl universalaus dizaino taikymo šiuolaikinio ugdymo organizavimui. Jų metu bus atlikti sprendimai mokyklos erdvių įrengimui, atitinkantys universalaus dizaino principus, o tolesnės infrastruktūros įrengimas bus vykdomos pagal iš išorės ekspertų gautas rekomendacijas. Įsigytos gamtos mokslų laboratorijos interjero pritaikymo šiuolaikiniam ugdymui projektavimo ir konsultavimo paslaugos. Šios srities veikos organizuojamos orientuojantis į labai svarbų įtraukiojo ugdymo taikymo rezultatą - - panaikinti fizinius barjerus, aplinką pritaikyti įvairių poreikių mokinių ir mokytojų efektyvesniam mokymui(si) ir integruotų pamokų ir neformalaus ugdymo veiklų organizavimui. Veiklai įgyvendinti suplanuota skirti iki 6,325.82 eurai.
Pilną dokumentą galite rasti čia

Visą praėjusią savaitę Gytarių progimnazijoje greta įprastos lietuvių skambėjo italų, lenkų, graikų, turkų kalbos. Kodėl? Visi gytariečiai žinojo, kad priimame svečius – projekto ERASMUS + R.E.P.O.W.E.R. partnerius iš Italijos, Lenkijos, Graikijos ir Turkijos. Kalbėjomės, bendravome, piešėme, kūrėme, sportavome, dainavome, keliavome su trisdešimčia mokinių ir jų mokytojų. Ką pamatėme?
Važiavome ir svečiams aprodėme Šiaulių apylinkes, pasigrožėjome nuostabiąja Kuršių nerija, keliavome kopomis, galerijoje „stebėjome“ gintaro gimimą, Lietuvos istoriją papasakojome aplankydami Trakus ir Vilnių.

Mūsų mokyklos mažiausieji PUG 3 mokinukai lankėsi Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos botanikos sode. Ugdytiniai susipažino su rudenėjančiu Botanikos sodu. Edukacija vyko netradicinėje klasėje – Botanikos sodo augalų kolekcijose. Mokiniai buvo kviečiami diskutuoti, kaip gamta keičiasi atėjus rudeniui, kokiomis spalvomis nusidažo augalai ir kokių gėrybių ruduo atneša žmogui bei gyvūnams. Mažieji tyrinėtojai lietė, klausė, uostė, gėrėjosi, kad pažintų atskubantį rudenį. Edukacija baigėsi kūrybine-terapine veikla, kurioje buvo gaminamos rudeninės puokštelės.
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Ingrida Tuomėnienė

Spalio 5 d. progimnazijos šeštokai susipažino su technologijų ir inžinerinio mokymo įranga aprūpintu specialiu autobusu – mobilia techninės krypties STEAM mokslų laboratorija – infomobiliu, kuriame mokiniai galėjo „pasimatuoti“ inžinerinės pramonės profesijas, mokymosi, praktikos ir karjeros galimybes.Mokiniai apžiūrėjo infomobilyje sumontuota techniką. Išbandė automatizuotą išmaniosios gamybos liniją, frezavimo ir tekinimo bei lazerinio pjovimo stakles, suvirinimo simuliatorius, 3D spausdintuvą ir dviratį, kurį mindami bandė išsivirti sau arbatos. Įvairūs mokomieji stendai suteikė galimybę iš arčiau pamatyti ir pažinti inžinerijos pritaikomumą žmonių kasdieniniame gyvenime.
Gamtos mokslų mokytoja I.Bartkevičienė