Kviečiame dalyvauti Europos paveldo dienų renginiuose Šiauliuose. Europos paveldo dienų renginiai yra nemokami.
Europos paveldo dienų programa.

Rugsėjo 11 dieną, vyko 19-asis tarptautinis piligriminis žygis iš Kryžių kalno į Šiluvą.
Žygio iniciatorius ir vadovas Šiaulių vyskupas Eugenijus Bartulis ir šį kartą entuziastingai vadovavo piligrimų eisenai. Šiais metais Gytarių progimnazijos žygeivių būrys buvo tikrai gausus ir šaunus.

Nuo rugsėjo ugdymas bendrojo ugdymo mokyklose vyksta kontaktiniu būdu, laikantis saugumo reikalavimų.
Plačiau https://mokyklabecovid.lt/

Mieli gytariečiai – mokytojai, mokiniai, tėveliai, kviečiame norinčius ir galinčius dalyvauti vienos dienos piligriminiame žygyje „Kryžių kalnas- Šiluva", kuris vyks 2021m. rugsėjo 11d. (šeštadienį).
Lauksime visų, kurie nori pranešioti žygio batus ir padėkoti Švč. Mergelei Marijai už jos globą ir gautas malones.

Visus, kurie neabejingi mistiniams senovės laikams, ieškojimams ir atradimams, mėgsta svajoti ar kartas nuo karto linkę pranykti savo svajonių ir fantazijos miglose projektas „Sausumos vikingai" kviečia mintimis pasinerti į tolimą istorinę praeitį ir nepakartojamus nuotykius joje su knygomis

Grupė Šiaulių Gytarių progimnazijos ir prie jų prisijungusių kitų Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų mokinių praleido septynias pilnas nuotykių ir nepakartojamų patyrimų dienas keliaujančioje vaikų vasaros stovykloje „Nepažintoji žemė".

Šiaulių Gytarių progimnazijos PUG 3 grupė labai džiaugiasi, kad buvo įvertinta Nacionalinės eTwinning komandos ir suteiktas Nacionalinis kokybės ženklelis (NKŽ) už kokybiškai ir kūrybiškai įgyvendintą projektą „Per mokslo kalnus".
Tarptautinio virtualaus bendradarbiavimo projekto eTwinning komanda vertino projekto „Per mokslo kalnus" paraiškos turinį, pateikė projekto įgyvendinimo analizę, rekomendacijas ir pasiūlymus pagal projekto veiklos kokybės vertinimo sritis: pedagoginis inovatyvumas, integravimas, bendradarbiavimas, IKT naudojimas, rezultatai, refleksija, poveikis. Projekto vertintojai Twinspace aplinkoje rado visus veiklos ir sklaidos įrodymus ir pripažįsta, kad projektas vaikams padėjo geriau pažinti aplinką, patirti daug naujo, įdomaus, patobulėjo ugdytinių gebėjimai įvairiose srityse: tyrinėjimo, matavimo ir skaičiavimo, aplinkos pažinimo, kūrybiškumo, problemų sprendimo, bendravimo. Vaikams buvo sudarytos sąlygos plėtoti savo kūrybines galias tiek konstruojant, teik veikiant su spalvomis, gamtine medžiaga. Vertintojai teigia, kad projekto rezultatai aprašyti išsamiai, kūrybiškai, metodiškai.

2021 m. rugpjūčio 2-8 dienomis trisdešimt Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų 5-8 klasių mokinių išvyksta į Šiaulių Gytarių progimnazijos organizuojamą vaikų vasaros stovyklą „Nepažintoji žemė".
Tai „keliaujanti" stovykla iš mūsų laikmečio pozicijos įsivaizduojamais realiai vykusių senovės lietuvių žygių keliais į istorines baltiškas Skalvos ir Kuršo žemes. Stovykla susideda iš trijų dalių. Ji prasideda inscenizuotu žygiu į Skalvą, tęsiama istorinėje Žemaitijoje ruošiantis naujam žygiui ir baigiama žygiu į istorinį Kuršą, iš kurio grįžtama ne tik patyrus daug teigiamų emocijų, įgijus naujų draugų, pasisėmus bendravimo ir bendradarbiavimo draugovėse patirties, bet ir su gausiu istorinių žinių ir etnokultūrinio paveldo pažinimo baltiškose žemėse „grobiu", ir žinoma, dosniu „valdovo" atlygiu už sėkmingą žygio istoriniais keliais baigtį.

Šiaulių Gytarių progimnazijoje liepos 22 - 30 dienomis vyko VšĮ „American English School" dienos stovykla „Eco English" 5-8 klasių mokiniams, finansuojama valstybės lėšomis. Stovyklos metu mokiniai tobulino anglų kalbos ir gamtos mokslų žinias, integruojant fizinį aktyvumą ir emocinio intelekto lavinimą. 7 dienas po 4 val. kalbos mokymosi aktyviose veiklose papildė ir vaikų anglų kalbos žodyną, ir sustiprino jų kalbėjimo, klausymosi, suvokimo įgūdžius. Veiklų metu vyko tyrinėjimai ir eksperimentai gamtoje, diskusijos, žaidimai, atradimai apie ekologiją, tvarumą ir gyvenimo būdą. Taip pat mokiniai apsilankė Vilniaus universiteto Šiaulių akademijos Botanikos sode, Šiaulių jaunųjų gamtininkų centre, kuriuose jų laukė edukacijos apie augalus, gamtos stebėjimo, gamtotyros ir kt. užduotys.